Dla zebranych gości przygotowane zostały cztery tematyczne stanowiska, na których znajdowały się różnorodne narzędzia do komunikacji alternatywnej i wspomagającej.
Uczestnicy mieli za zadanie wcielić się w sytuację osób, które mają problemy z komunikacją werbalną. Bez użycia artykułowanej mowy musieli przeprowadzić tematyczne dialogi, wymienić między sobą informacje, komunikaty. Spotkanie zakończyła prezentacja multimedialna ktorej tematem była istota i główne założenia AAC.
Informuje mgr Sylwia Weronika Szczubełek neurologopeda, oligofrenopedagog
fot. "Kolorowa Szkoła" Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Ostrołęce