Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
• trzepotanie rączkami;
• częste napady histerii lub agresji;
• przeraźliwe krzyki (bez uzasadnionej przyczyny);
• wprawianie w ruch wirowy różnych przedmiotów;
• echolalia (powtarzanie zasłyszanych wcześniej zwrotów, fraz nieadekwatnie do sytuacji).
Zasadnicze cechy autyzmu to: nieumiejętność komunikacji, nie rozwijające się samoistnie u dziecka interakcje społeczne, oraz mocno ograniczone formy aktywności. Dzieci izolują się od otoczenia, w którym są narażone na nasilone bodźce zewnętrzne. Inaczej odczuwają dotyk, zapach, inaczej odbierają światło, temperaturę. Często są nadwrażliwe na niektóre z bodźców, a na inne wykazują zmniejszoną wrażliwość.
Leczenie autyzmu możliwe jest poprzez prowadzenie intensywnej, zindywidualizowanej terapii. Równolegle stosuje się leczenie farmakologiczne. Autyzmu nie można wyleczyć (nie ma leku na autyzm), ale właściwa terapia to szansa na usprawnienie, a nawet samodzielność w przyszłości.
Popieramy protest rodziców dzieci niepełnosprawnych
„Kolorowa Szkoła” Niepubliczna Szkoła Podstawowa i Niepubliczne Gimnazjum w Ostrołęce popierają protest rodziców dzieci niepełnosprawnych dotyczący podniesienia świadczeń pielęgnacyjnych i zakwalifikowania całodobowej opieki nad osobą niepełnosprawną jako pracy z płacą minimalną. Jest to minimum, by życie rodzin osób niepełnosprawnych było choć trochę lżejsze.21 marca - Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa
W tym roku będziemy go obchodzić pod hasłem „LOTS OF SOCKS” – „Załóż więcej skarpetek”. Organizatorzy ŚDZD zachęcają do założenia kolorowych, wesołych i niekoniecznie dopasowanych skarpetek. A w dodatku trzech skarpetek – na znak dodatkowego chromosomu.Chodzi o to, żeby było je widać, żeby zwracać na siebie uwagę innych.
Dzięki temu więcej osób dowie się o obchodach 21 marca. Celem akcji jest również zwiększenie świadomości ludzi czym tak naprawdę jest zespół Downa.
Tematem przewodnim obchodów Światowego Dnia Osób z Zespołem Downa będzie
„Zdrowie i Dobre Samopoczucie – Równy Dostęp dla Wszystkich”.
- To, że ktoś ma zespół Downa nie sprawia, że osoba jest niezdrowa.
- Zespół Downa to wada genetyczna, a nie choroba.
- Osoby z zespołem Downa mogą mieć różne problemy ze zdrowiem – tak samo jak my wszyscy i tak samo jak my powinni mieć równoprawny dostęp do opieki medycznej.
- Dzisiejsza medycyna wyróżnia specyficzne dla osób z zespołem Downa problemy ze zdrowiem, wszelkie informacje i badania na ten temat są ogólnie dostępne.
- Lekarze, terapeuci i opiekunowie powinni zapoznać się z tymi charakterystycznymi dla zespołu Downa problemami zdrowotnymi.
- Pracownicy służby zdrowia nie powinni dyskryminować osób z zespołem Downa poprzez:
- odmawianie udzielenia im pomocy lekarskiej,
- tłumaczenie problemów zdrowotnych samym faktem posiadania przez pacjenta zespołu Downa
- branie pod uwagę tylko chorób charakterystycznych dla osób z zespołem Downa.
Źródło: http://www.terapiaztabletem.pl/lots-of-socks/
Przedstawienie "Kopciuszek"
18 marca dzieci z Przedszkola Miejskiego Nr 15 w Ostrołęce dla uczniów z "Kolorowej Szkoły" Niepublicznej Szkoły Podstawowej i Niepublicznego Gimnazjum w Ostrołęce wystawiły przedstawienie pt: "Kopciuszek".Zimowisko
Zimowisko - termin 24-28 lutego 2014 r.Zaproszenie na szkolenie
„Kolorowa Szkoła” Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Ostrołęce zaprasza wszystkich rodziców i opiekunów uczniów uczęszczających do placówki na szkolenie pt. "SEKSUALNOŚĆ DZIECI, MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ. Jak sobie z nią radzić? Jak wspierać rozwój psychoseksualny osób niepełnosprawnych intelektualnie?”
Szkolenie odbędzie się 12 lutego 2014r. o godz. 10:00 w siedzibie szkoły (ul. Poznańska 34/36). Warsztaty poprowadzi dr Izabela Fornalik, która jest pedagogiem specjalnym oraz edukatorem seksualnym. Realizuje zajęcia dydaktyczne na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie oraz na Podyplomowym Studium Wychowania Seksualnego Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego, jest również wykładowcą Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze. Izabela Fornalik od wielu lat prowadzi warsztaty i szkolenia dla osób niepełnosprawnych intelektualnie, ich nauczycieli i rodziców. Jej naukowe zainteresowania koncentrują się głównie wokół problematyki rozwoju psychoseksualnego, dojrzewania, dorosłości oraz wykorzystywania seksualnego osób z niepełnosprawnością intelektualną, a także zagadnień śmierci w życiu osób niepełnosprawnych i ich rodzin.
Szkolenie będzie podzielone na dwie grupy:
I grupa - rodzice dzieci niepełnosprawnych,
II grupa - nauczyciele i osoby pracujące z dziećmi niepełnosprawnymi.