- Kształcenie w "Kolorowej Szkole" Niepublicznej Szkole Podstawowej w Ostrołęce uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną polega na nauczaniu i wychowaniu całościowym, zintegrowanym, opartym na wielozmysłowym poznawaniu otaczającego świata - w całym procesie edukacji.
- Edukacja uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną opiera się na indywidualnych programach edukacyjnych, opracowanych przez nauczycieli i specjalistów pracujących z uczniami na podstawie odrębnych przepisów.
- Nauczyciele prowadzą zajęcia edukacyjne zgodnie z indywidualnym programem edukacyjnym, zachowując korelację treści nauczania i wychowania. Czas zajęć i przerw dostosowują do możliwości i potrzeb uczniów. O doborze uczniów do oddziałów decydują głównie ich potrzeby edukacyjne i możliwości psychofizyczne.
- Ze względu na specyficzny charakter edukacji uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną, a także indywidualne tempo i zakres nauki każdego ucznia, osiągnięcia w poszczególnych sferach oddziaływań pedagogicznych i rewalidacyjnych są planowane indywidualnie. Dokonywana okresowo przez nauczycieli i specjalistów wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia umożliwia modyfikowanie indywidualnego programu edukacyjnego i dostosowanie poziomu oczekiwanych osiągnięć ucznia do jego możliwości.
|
MARZEC 2021 |
|
Sadzimy kwiaty Doniczki, ziemia, sadzonki – ważna sprawa, będzie w szkole super zabawa. W ogrodników się zabawimy i wspólnie kwiatki zasadzimy. Sadzenie kwiatów bardzo podobało się dzieciom, które z dużym zaangażowaniem sadziły swoją roślinkę. Dzięki bezpośredniej obserwacji będą miały możliwość poznania cyklu rozwoju roślin oraz uczą się systematycznej pielęgnacji podczas pełnienia codziennych dyżurów.
|
|
LUTY 2021 |
|
„C” jak cytryna Uczniowie poznali dziś wielozmysłowo cytrynę. Najpierw nazywali owoc, określali jego kształt i kolor, a następnie mieli możliwość wąchania i skosztowania pokrojonej na kawałeczki cytryny. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że była bardzo kwaśna. Sensoryczne poznanie cytryny było także wprowadzeniem do nauki litery „C”. Artykułowaliśmy naszą literę na głos, wymienialiśmy inne wyrazy z tą literą oraz doskonaliliśmy umiejętności grafomotoryczne poprzez pisanie litery, m.in. na mące, po śladzie - na drewnianych tabliczkach i kartce. Uczniowie również świetnie sobie poradzili z wyszukiwaniem „C” wśród innych liter.
|
|
Tu jedną mam rączkę…. Zajęcia z terapii ręki mają na celu usprawnianie motoryki małej ale i dostarczanie wrażeń dotykowych i poznawanie dzięki nim różnych kształtów i struktur materiałów. Uczniowie brali udział w ćwiczeniach i zabawach mających na celu rozwinąć sprawność całej kończyny górnej, sprawność manipulacyjną dłoni, umiejętność chwytu oraz koordynację między dłońmi.
|
|
Sensoryczne zabawy światłem Zabawa światłem to nie tylko świetna stymulacja zmysłu wzroku, ale też ćwiczenie pozwalające na doskonalenie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej. Wysypaliśmy kaszę manną na podświetlony przez lampki blat i ćwiczyliśmy rysowanie palcami – liter, szlaczków oraz różnych kształtów, a także odbijaliśmy własne dłonie. Tworzyły się jasne oraz ciemne cienie, które zmieniały wygląd kaszy.
|
|
GRUDZIEŃ 2020 |
|
Dzień herbaty - 15 grudnia 2020 To był bardzo pachnący dzień. 15 grudnia 2020 r. na korytarzu „Kolorowej Szkoły” Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Ostrołęce unosił się wspaniały aromat herbaty. Ten owocowy zapach wydobywał się z sali lekcyjnej Oddziału Nr 1. Bowiem uczniowie świętowali „Dzień Herbaty”. Na zajęciach nie tylko było aromaterapia herbatkowa, ale i także stymulacja zmysłu smaku. Następnie uczniowie przygotowali zimową, ciepłą herbatkę, w której nie zabrakło pomarańczy, limonki czy cytrynki. A na koniec najpyszniejsze – degustacja!!! Hmmm…. cóż za smak i aromat :)
|
|
POZNAJEMY ZAWÓD FRYZJERA Święta Bożego Narodzenia zbliżają się wielkimi krokami. W tym czasie, nie tylko ubieramy choinkę i gotujemy świąteczne potrawy, ale musimy też zadbać o nasz wygląd, by przy wigilijnym stole oczarować całą rodzinę :). Dlatego też, na zajęciach uczniowie Oddziału Nr 1 „Kolorowej Szkoły” Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Ostrołęce uczyli się o zawodzie fryzjera. Poznali wszelkie jego atrybuty: suszarka do włosów, lokówka, prostownica, spinki, itd. Uczyli się wykonywać fryzury, takie jak: kucyk, warkocz czy kok. Doskonalili motorykę małą i dużą. Kształtowali umiejętności matematyczne: przeliczanie, określanie liczebności zbiorów. Ale co najważniejsze, zadbaliśmy o poczucie estetyki w swoim wyglądzie, a nasi uczniowie zdobyli nowe umiejętności. Na pewno ich fryzury podczas tegorocznych świąt zaskoczą nie jedną osobę!
|
|
LISTOPAD 2020 |
|
Dzień Ciasta To był bardzo smakowity dzień, bowiem uczniowie 26.11.2020 r. obchodzili „Dzień Ciasta”. Zanim przeszliśmy do degustacji, najpierw trzeba było przygotować wszystkie potrzebne składniki, a następnie wyrobić nasze ciasto, co nie było łatwym zadaniem. Nasi uczniowie doskonale poradzili sobie z tym zadaniem. Po 45 minutach cierpliwego czekania, mogliśmy spróbować naszego przepysznego wypieku – szarlotki. Mniam, mniam, mniam ….!
|
|
Tydzień Ciasta - Oddział 2 25 listopada obchodzony jest Dzień Ciasta. W szkole poszliśmy jednak o krok dalej i zorganizowaliśmy… TYDZIEŃ CIASTA! Każdego dnia na uczniów czekały inne atrakcje, między innymi: zabawy ciastoliną własnoręcznie przygotowaną przez uczniów i zabarwioną wybranymi przez nich kolorami, smażenie naleśników, wykonanie czapek kucharskich z papieru, degustowanie ciast itd. Zwieńczeniem całego „słodkiego tygodnia” było upieczenie ciasta jogurtowego. Samodzielne przygotowanie ciasta stworzyło też okazję do doświadczania przez uczniów poczucia osobistego sukcesu i rozwijania umiejętności samoobsługowych. To był bardzo udany tydzień! Ciasto jogurtowe
|
|
Ciastolina - 23 listopada 2020 r.
|
|
Czapki kucharskie - 25 listopada 2020 r.
|
|
PAŹDZIERNIK 2020 |
|
Międzynarodowy Dzień Muzyki Poznali wiele instrumentów muzycznych, utrwalając pojęcia związane z muzyką oraz instrumentami muzycznymi. Dzięki oglądanej prezentacji multimedialnej, mogliśmy zobaczyć nieznane na co dzień instrumenty muzyczne, ale także usłyszeć i poznać wydawane przez nie dźwięki. Podczas zajęć uczniowie rozwijali percepcję słuchową, rozróżniając oraz wskazując obrazek/symbol Mówik słyszanego instrumentu. Na zakończenie Międzynarodowego Dnia Muzyki odbył się koncert w wykonaniu naszych przedszkolaków z Kolorowego Przedszkola i uczniów z „Kolorowej Szkoły” Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Ostrołęce. Zaprezentowali oni swoje umiejętności muzyczne grając na instrumentach muzycznych. Koncert odbył się w prawdziwej scenerii, której uroku dodała kurtyna, która odsłaniała się, aby pokazać naszych artystów. To był wspaniały koncert, który pokazał jak ogromne zdolności muzyczne mają nasi przedszkolacy oraz uczniowie. Każdy z nich podczas występu wykazał ekspresję muzyczną, wysiłek oraz zaangażowanie
|
|
„J” jak jabłko Jesień dostarcza nam wiele smakowych inspiracji. Uczniowie przekonali się o tym na własnej ….. na własnych ustach. Smak, węch i dotyk – to głównie te zmysły były wykorzystywane podczas zajęć. Nasi uczniowie najpierw dotykali jabłko, następnie poczuli jego zapach, a na koniec skosztowali. Przy okazji mogliśmy wykonać wiele ćwiczeń usprawniając małą motorykę: obieranie, tarcie jabłuszka na tarce, malowanie, rozcieranie, wycinanie. Ale kto nie lubi musu z jabłek? Do tego zadania wykorzystaliśmy malakser, który został uruchomiony dzięki przyciskowi Big Switch oraz BJ Participation Box. Na zajęciach wykorzystaliśmy także tablet, na którym nasi wychowankowie doskonalili spostrzegawczość oraz pamięć grając w grę „MÓWiK – Memory Owoce”. To był także idealny czas, aby poznać literkę „J”, która w końcu w naszym „Jabłuszku” pełni główną rolę.
|
| Dzień kundelka Uczniowie obejrzeli krótką prezentację pt : "Jak należy zajmować się psem" oraz karmili głodnego pieska kosteczkami. Na koniec wykonali pracę plastyczno – techniczną – pieska z łączonych materiałów – kolorowego papieru i futerka.
|
|
|
|
1,2,3…..liczysz Ty! Uczniowie utrwalali umiejętności matematyczne : rozwiązywali jesienne karty pracy doskonaląc przy tym percepcję wzrokową, słuchową oraz motorykę małą.
|
|
Dzień spadającego liścia Uczniowie obchodzili Dzień Spadającego Liścia. Na początku poznali dary jesieni, które możemy zobaczyć w parku lub lesie (kasztany, żołędzie, szyszki, jarzębina, kolorowe liście). |
|
Jesienny bukiet kwiatów Uczniowie na zajęciach poczuli się niczym prawdziwi floryści. Bowiem tego dnia mieli możliwość przygotowania jesiennych bukietów z kwiatów, zebranych z pól, łąk oraz przydomowych ogrodów. Bogactwo roślin nadało niepowtarzalny charakter ich wytworom. A każdy z bukietów odzwierciedlał niesamowite poczucie estetyki naszych podopiecznych. |
|
Światowy Dzień Pierwszej Pomocy - wrzesień 2020 r. Wszyscy wiemy, jak ważne jest udzielenie pierwszej pomocy przedmedycznej poszkodowanym. Dlatego też w ramach „Światowego dnia pierwszej pomocy” nasi uczniowie na zajęciach edukacyjnych pogłębili wiedzę z tego zakresu. Na początku obejrzeli krótki film instruktażowy, po czym zabrali się do wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce. Poznali zawartość apteczki, nauczyli się opatrywać rany, a co najważniejsze, utrwalili numer alarmowy pogotowia ratunkowego. |
|
|
"Kolorowa Szkoła" 
